C 10 по 14 апреля педагоги-психологи нашей школы представили свой опыт работы учителям-дефектологам и воспитателям, а также родителям обучающихся в области использования песочной терапии на коррекционных занятиях.
 

Песочная терапия — это оригинальный способ общения с миром, со своим внутренним «Я», это способ разрешения внутренних психологических конфликтов и обретения целостности.
Во время занятий наряду с развитием тактильно-кинестетической чувствительности и мелкой моторики рук, ребенок учится прислушиваться к себе и проговаривать свои ощущения. А это способствует развитию речи, произвольного внимания и памяти, что оче ... Читать дальше »